Фото: Ерлан Омар
Дүниежүзілік мұғалімдер күнін құрудың тарихи алғышарты 1966 жылы 5 қазанда Парижде (Франция) өткен Мұғалімнің мәртебесі туралы арнайы үкіметаралық конференция болды. Нәтижесінде ЮНЕСКО мен Халықаралық еңбек ұйымының өкілдері «Мұғалімдердің мәртебесіне қатысты ұсынымдар» құжатына қол қойды. Бұл ретте Дүниежүзілік мұғалімдер күні алғаш рет 1994 жылы 5 қазанда атап өтілді.
Соңғы жылдары мемлекет инфрақұрылымды жаңғырту арқылы да, педагогтердің әлеуметтік және кәсіби мәртебесін арттыруға бағытталған шаралар арқылы да білім беру саласын жүйелі түрде нығайтып келеді. Президент Қасым-Жомарт Тоқаевтың айтуынша, егер ел бәсекеге қабілетті болуға ұмтылса, ол азаматтардың жаңа буынын оқытып, тәрбиелеп отырған мамандандарға жақсы жағдай жасауға міндетті.
Осыған байланысты 2019 жылы мұғалімдердің құқықтары мен кепілдіктерін ресми түрде бекітетін «Педагог мәртебесі туралы» Заң қабылданды.
2019 жылдан бастап білім беру жүйесінің бюджеті үш есеге ұлғайтылды. Миллионнан астам оқушыны оқытуға есептелген 1200-ден астам мектеп пайдалануға берілді. «Келешек мектептері» жобасы аясында 217 мектептің құрылысы жоспарланған, оның 150-і салынып бітті. Білім беру инфрақұрылымын қолдау қорының қаражатына қосымша 60-тан астам мектеп ашылды, тағы 30-ға жуығы құрылыс сатысында.
Кейінгі төрт жылда олардың жалақысы екі есеге өсті, 500 мыңнан астам мұғалім ынталандырушы жәрдемақы алады. Мұғалімдерді ерекше әкімшілік жүктемеден босату оларға негізгі міндетке – оқыту мен тәрбиелеуге назар аударуға мүмкіндік берді.
Сонымен қатар кадрлық әлеует дамып келеді: 2025 жылы педагогикалық мамандықтарға 13 мыңнан астам грант бөлінді, студент-педагогтердің стипендиясы екі есеге өсіп, 84 мың теңгені құрады.
